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转型期中国教育制度变迁的三角结构和三角博弈 被引量:1

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摘要 根据制度经济学的理论,中国教育制度可归结为政府交易、市场交易和学校内部交易,这三种交易构成了中国教育制度环境的三角结构。教育的制度变迁就是通过政府交易、市场交易和学校内部交易的三角替代,在政府管制、市场调节、专业化中调整政府、市场、学校各自发挥作用的比例,进而对学校的教育、经营、管理、绩效进行有效的监督和控制。
作者 赵文彬
机构地区 盐城工学院
出处 《现代教育管理》 北大核心 2009年第7期24-26,共3页 Modern Education Management
  • 相关文献

参考文献4

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引证文献1

二级引证文献1

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