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美国多元文化课程目标研究
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摘要
多元文化教育逐渐发展成为美国教育实践中的重要组成部分,其中实施多元文化课程至关重要,从课程目标的历史演进来看,美国多元文化课程的目标是与美国多元文化教育发展阶段相适应的。随着移民人数的增加。人口构成的日益繁杂,美国多元文化课程的发展将会受到更大的影响。
作者
陈婷婷
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2009年第9期65-67,共3页
Journal of World Education
关键词
美国
多元文化教育
课程目标
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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