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基于学习风格的网络课程设计与开发
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摘要
构建基于学习风格的网络课程,是有效满足学习者个性需求,提升网络教学质量的重要途径。本文采纳Honey&Mumford的学习风格模型和测量量表(LSQ),结合XML技术和ASP.NET开发平台,提出了一种个性化网络课程设计策略和技术实现手段,并论述了学习风格测试、个性化学习指导、个性化学习流程、个性化学习内容、个性化学习工具等核心模块的主要功能及实现方法。
作者
沈霞娟
马颖峰
高东怀
机构地区
第四军医大学网络中心
陕西师范大学知识媒体研究所
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
CSSCI
2009年第9期51-53,共3页
China Education Info
关键词
学习风格
网络课程
个性化
设计
开发
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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