素质教育理念下的班级建设与管理

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摘要班级是学校进行教育教学活动的基本单位，其建设质量的好坏，对学生是否能全面健康的发展，对完成学校教育教学工作起着举足轻重的作用。因此，班主任要用自己开阔的胸怀，开拓班级活动的领域，不断丰富班级的活动内容，拓展班级学生的自我发展的空间，提高学生精神生活的品位，着力于创建班级自由、平等、民主的环境，主动去激活学生的创造性：

作者朱元奎

机构地区山东昌邑市新村中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第8期3-3,共1页

关键词素质教育班级建设班主任工作

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G40 [文化科学—教育学原理]

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