从“孔子学鼓琴”说起——有感于当前校外音乐教育热

校外音乐教育是发展创造性思维，提高审美能力，平衡身心发展，丰富人生体验的最佳途径之一，不能简单看成是某一音乐技能的学习。学习任何一种乐器，都是一种能力的提高，就像学习工艺、书法、手工、绘画等，目的和心态标准都是一样的，是为了充实生活内容，促进身心发展。如果学习最后成为炫耀、攀比的工具，就背弃了初衷，对孩子的发展也起不了积极作用。家长要理性地培养孩子，应该懂得成长的自然规律并遵循它。