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师生互动 教学相长
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摘要
课堂教学既是相互的动态过程,也应是师生互动提高的过程,教和学是相互促进,相互结合,师生共同参与的活动。本文充分论述教学中,加强师生互动机制来充分发挥学生的主体作用和潜能。
作者
刘春霞
李平
机构地区
河北科技师范学院
河北外国语职业学院
出处
《中国校外教育》
2009年第8期94-94,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
课堂教学
互动
主体作用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育
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