重塑学校的声音景观

乍听“声音景观”一词．人们往往会联想到在美丽的大自然、优美的城乡环境中那些让人流连忘返的声音和音乐。的确，“声音景观”简称“声景”．起初是指环境中的音乐。即在自然和城乡环境中．从审美角度和文化角度值得欣赏和记忆的声音。随着听觉文化研究的深入．“声景”一词更多地被理解为人们生活中的声学环境。实际上．不仅是在生活中需要声音景观，在每一所中小学校园也需要充满学校文化色彩的声音景观，我们的教育也需要让师生在和谐的声音景观中汲取文化，陶冶情操，收获成长。