今昔对比谈变化

8年过去了．作为新课程改革实施中的一名教师、参与者、学习者、教育者。也可以说是一名受益者，通过课堂教学这个主阵地，不断思考、感悟、整理新旧教育教学观念及教学行为方面呈现出的一些变化．自然是必不可少的了。