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如何引导小学中年级学生写好作文
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摘要
新的《语文课程标准》在课程目标部分对小学中年级的习作明确提出了阶段性目标。我们可以从中看出:小学中年级的作文教学在小学整个阶段起着承上启下的作用。这个阶段训练扎实,就为学生升入高年级打下基础。那么如何引导小学中年级学生写好作文呢?我认为可从以下方面入手:(1)明确内容和要求。写作文,内容最为重要。
作者
龚文春
出处
《当代教育》
2009年第3期60-60,共1页
关键词
小学中年级
中年级学生
作文教学
引导
《语文课程标准》
阶段性目标
课程目标
承上启下
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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