数学思想方法：想说爱你不容易

数学思想方法在小学数学教育中应处于何种地位？当前小学数学教育中关注数学思想方法的现状如何？一线数学教师如何看待在小学数学教育中的数学思想方法？围绕这些问题，潇湘数学教育工作室的同仁以潇湘数学教育群（群号码：32121791）为平台，组织了一次深入的讨论。针对在QQ群里讨论（第39次）的情况，工作室的同仁们又组织了一次小型的面对面的讨论，结合两次讨论而形成本文。