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中职教师职业活动、职业意识及职业活动障碍——中职教师职业活动调查报告
被引量：
3
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摘要
2008年底．教育部教育规划专项课题“职教教师专业化”子课题“职教教师资格与标准”课题组分别在北京、天津、河北、江西、浙江．对来自全国25个省、直辖市的268位中职教师进行了中职教师职业活动的调查。调查的主要目的是了解中职教师的主要职业活动类型、职业活动的重要性及难度．
作者
高瑛
刘育锋
郑坚
机构地区
教育部职业技术教育中心研究所
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第25期49-51,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
中职教师
职业活动
职业意识
教师专业化
子课题
教师资格
教育规划
活动类型
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
F606 [经济管理—产业经济]
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中国职业技术教育
2009年 第25期
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