“陶行知教育思想”课程的小学教育专业品性、价值意蕴与实施探求

“陶行知教育思想”课程作为晓庄传统特色课程，已有几十年的开设历史，与培养小学师资的学历水平的不断提升相呼应，课程建设本身也在不断加强。基于全国小学教育专业理论与实践推展的实际需要，笔者认为“陶行知教育思想”课程有必要从晓庄推广到业界，有必要进入小学教育专业课程体系，为培养高质量的小学教育专业人才提供滋养。