期刊文献+

教师要学会“三思”而后行

下载PDF
导出
摘要 在平时的教育教学过程中,我们总会或多或少地遭遇一些学生的漠视或不尊敬的尴尬,也就是说。作为教师的那种师道尊严在某些学生面前突然荡然无存,他们不但淡化和缺失了遇到师长的礼貌问候,甚至有时还公开叫号,顶撞老师。面对如此尴尬,作为教师的我们,如何才能巧妙地改善和优化师生间的这种思想隔阂呢?笔者认为。要实现和达成一种和谐共处的师生关系,我们教师需要“三思”而后行。
作者 何广茹
出处 《生活教育》 2009年第7期36-36,共1页 Life&Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部