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思想品德课中情境教学设计应注意的几个问题
被引量:
4
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摘要
为了提高课堂教学的效率,教师在教学中应充分利用情境为教学服务,提高教师的课堂驾驭能力,防止教师跟着学生跑.使教师恰如其分地发挥主导作用,提高课堂教学的有效性。
作者
德吉卓嘎
机构地区
拉萨江苏中学
出处
《成才之路》
2009年第26期23-23,共1页
Way of Success
关键词
情境教学
机会教育
因材施教
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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成才之路
2009年 第26期
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