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谈英语教学中学生发散思维的培养
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摘要
本文从发散思维的含义特征入手,探讨了在英语教学中学生发散思维的培养,发散思维的训练途径,并且要求教师根据知识之间的渗透和迁移规律以及学生思维的特点,采用机智灵活的方式进行教学,从多方面展开发散思维的训练,以达到开拓思路,引导学生发散思考的目的,力求把学生培养成具有创造能力的人才。
作者
邱琳
机构地区
南京市栖霞中学
出处
《成才之路》
2009年第26期33-34,共2页
Way of Success
关键词
发散思维
英语教学
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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