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浅谈数学教学中的趣味性
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摘要
一、创造良好的数学学习心理环境 在日常工作中.教师要不断学习。努力提高业务能力.注重师德修养.以身作则。发挥师表的影响力;热爱学生.做到和蔼可亲,发挥情绪感染力.教学中难度适宜.发挥教学的吸引力.从而提高学生的兴趣。
作者
魏利军
机构地区
宝丰一高
出处
《成才之路》
2009年第26期46-47,共2页
Way of Success
关键词
数学教学
趣味性
学习心理环境
热爱学生
日常工作
以身作则
师德修养
业务能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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