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汶川地震后的四川省普通高校大学英语听力教学对策

汶川地震后的四川省普通高校大学英语听力教学对策
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摘要 英语听力基础差、听力意识淡薄是四川省各普通高校大学英语听力教学长期存在的问题。汶川地震后,四川省高考英语听力的取消让主要生源为四川籍学生的四川各普通高校的大学英语听力教学面临空前的挑战。立足现有的条件和资源,探索出适合四川省普通高校的大学英语听力教学新形势下的有效路子是关键所在。 Lack of solid foundation and listening conciousness are standing problems in the course of college English listening for general colleges and universities in Sichuan Province. After the Wenchuan earthquake, these colleges and universities whose students are mainly from Sichuan Province, face an unprecedented challenge as a result of the cancellation of listening in college entrance examination. It is critical for these colleges and universities to find an effective solution on the basis of the present conditions and resources.
作者 陈开富 周芹
出处 《疯狂英语(教师版)》 2009年第5期19-22,共4页
关键词 汶川地震 普通高校 大学英语 听力教学 对策 Wenchuan earthquake, general college and university, college English, listening teaching, strategy
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