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业务学习在科室发展中的作用
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摘要
目的:讨论业务学习在科室发展中的作用。方法:对我科2007-06/2008-10护士业务学习采用多种方法。结果:开展护士业务学习后护士的理论、技术水平、科研能力、护理质量、患者满意度与开展前比较有显著性差异。结论:通过有目的多种业务学习方法的应用,使科室业务学习取得了较好的效果,提高了护士专业素质和护理质量,是护理人员继续教育的一种有效途径。
作者
张艳丽
于千
机构地区
哈励逊国际和平医院泌尿外科
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2009年第26期6354-6355,共2页
Chinese Journal of Misdiagnostics
关键词
教育
护理
继续/组织和管理
人类
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
引文网络
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中国误诊学杂志
2009年 第26期
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