学高为师,德高为范

下载PDF

导出

摘要 1教学质量考评时学生评价实录 2008年前6次教学检查课堂教学座谈会记录共进行6次教学考评，有计算机专业的60位本科生代表参加座谈和填表，12项考评项目中，平均优秀占97．2％，良好占2．8％。各次学生座谈会的综合评价如下：

出处《计算机教育》 2009年第17期72-73,共2页 Computer Education

关键词教学质量学生评价计算机专业课堂教学综合评价考评本科生填表

1常若晴.填表[J].小学阅读指南（高年级版）,2013(7):32-32.
2本刊编辑部.拍一拍,发一发,抢红包,评优秀,评网评刊有奖励[J].高中生（高考）,2017,0(2):64-64.
3就是今天[J].作文大王（笑话大王）,2010(12):23-23.
4徐晓.面对没有父亲的男孩儿[J].视野,2011(5):52-53.
5就是今天[J].阅读与作文（小学高年级版）,2009(7):73-73.
6王玉秋,初铭铜.教师考评的问题与思考[J].中小学管理,1999(6):33-33.
7《高等教育发展研究》获成都市新闻出版局质量考评一级[J].高等教育发展研究,2008,25(1):3-3.
8范红.论创新能力的培养[J].福建电脑,2003,19(12):31-31.
9辛巍巍.翻转课堂在高职院校《形势与政策》教学中的应用研究[J].学周刊（中旬）,2015(12):63-63. 被引量：5
10闫庆国,黄高昇,师建国.营造培养学生综合能力与创新素质的教学氛围[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2001,3(4):335-336. 被引量：3

计算机教育

2009年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...