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民办本科院校非计算机专业VB教学方法的研究与实践
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摘要
本文从民办本科院校非计算机专业学生的现状和特点出发,结合本人近20年的教学经验,分析民办本科院校非计算机专业VB程序设计教学的现状,通过实例分析的方法,引出一种新的课堂教学思路和理念,旨在有效提高民办本科院校VB程序设计语言的教学水平和学生的学习效率。
作者
王朝晖
机构地区
苏州大学计算机与科学技术学院
出处
《计算机教育》
2009年第17期95-97,共3页
Computer Education
关键词
VB程序设计
算法
实例分析
计算机等级考试
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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