于无声处感染人

在班级管理中，给学生讲道理是班主任的家常便饭。常见身边有的同事引经据典、苦口婆心地对一些学生从“差距是怎样形成的”一直讲到“钢铁是怎榉炼成的”。结果却往往是说者口干舌燥。听者无动于衷。