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以行知思想为指导 构筑陶研校园文化
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摘要
校园文化它是一个和谐的综合体,是学校教育教学的扩展,是师生文化艺术思想情操和素质的自我深化.是提高学生综合素质的一种潜在因素。因此,抓好校园文化建设具有十分重要的现实意义。
作者
王陈华
机构地区
海盐县通元小学
出处
《生活教育》
2009年第6期42-43,共2页
Life&Education
关键词
校园文化建设
学生综合素质
教育教学
思想情操
文化艺术
综合体
学校
师生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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