“学生为主体,教师为主导”刍议

谈到师生之间的关系，校长、教师们耳熟能详的是“学生为主体，教师为主导”。其实，如果用哲学的思维来分析推敲“学生为主体，教师为主导”这一说法的话．不难看出该说法是有逻辑性错误的。因为，主体对应的应该是客体而不是主导；主导对应的应该是被主导而不是主体。“教师为主导”这一说法．把鲜活灵动的教师给固化了，导致许多人认为：教师在教育活动中绝对不能成为教育的主体，为什么？则没有人能够阐述清楚：“学生为主体”这一说法，导致许多人认为：学生只能是主体，绝不能成为客体。“学生为主体”这一说法也把充满灵气的学生这一角色给极端化了，至于学生为何只能成为主体而不能成为客体？又如何成为主体？理由是什么？这些也没有人能够说得清楚。