地方美术教育资源的开发利用——关于藏族民居写生创作课的教学探索（二）

（续）色彩作品整理与加工：部分学生的作品不太适合在原有的基础上修改，于是我让他们把作品改成了色彩画，用油画棒和色彩来表现作品。黄小蔓的作品把房屋画在了月亮里，周围加上了写生时画的经幡。何奇懋比较偷懒，他在画面中用了大量的暖色来表现空间，嘿嘿！乍一看，还真像那么回事呢！