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中职护理教育专业课课程设置初探 被引量:4

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摘要 目的探讨适合目前中职护理教育的专业课课程设置模式。方法采用自设问卷调查和省统考临床课成绩分析方法,发现传统阶段性课程设置存在的弊端。结果查证同类教育中课程设置改革的理念和方法,设计综合性课程设置方案。结论中职护理教育专业课综合性设置模式存在可行性和创新性,但还存在着师资培训和教材编写难度大的问题。
作者 张彦芳
机构地区 洛阳市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2009年第17期100-102,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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