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提高高职院校医用物理实验教学效果的几点建议
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摘要
医用物理实验课是医学院校学生接受科学实验方法和技能、技巧训练的前期课程,其在提高和培养医学院校学生综合素质方面起着重要作用。针对提高高职院校医用物理实验教学效果提出几点建议。
作者
谢稼祥
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2009年第17期112-113,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职院校
医用物理
教学效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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