在探究活动中引导学生对活动成果进行总结和分析

教师在开展教学探究过程中,即要重视活动的开展,也要注重活动后成果的研究。要使活动成果突出有效,活动的功能得到充分的发挥,使学生的学习和探究热情充分调动起来,就必须重视引导学生对活动成果进行总结和分析。通过有效的获取活动材料,引导学生对各种材料进行分析研究,根据论点去粗取精,去伪存真,按照科学的态度进行整理分析,得出自己的论点和看法。使学生体验到探究的过程和成功的快乐,也有利于辅导学生写好科学小论文。