学生心理规律在班级管理中的巧妙运用

班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，是一个班级的灵魂所在，具有约束、凝聚、同化、鼓舞的作用。在班级文化建设中，可巧借心理规律达到理想效果。