期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学发展观深化了党对“四大规律”的认识
原文传递
导出
摘要
科学发展观是中国共产党在认真总结我国社会主义建设历史经验,深刻分析新世纪新阶段我国经济社会发展中的新情况新问题,吸收、借鉴人类文明成果的基础上形成的,反映了党对"四大规律"认识的深化。因而,科学发展观是破解新世纪新阶段中国发展难题,统领经济社会发展的重大战略思想。
作者
罗燕冰
机构地区
成都大学师范学院
出处
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期58-63,共6页
Mao Zedong Thought Study
关键词
科学发展观
四大规律
战略思想
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
175
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
胡锦涛.2003年7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话[R].人民日报,2003-07-02.
2
荀子·王制篇[M].广东:广州出版社,2001.
3
.邓小平文选·第3卷[M].北京:人民出版社,1993.331,202,266.348,282,283.360,70,96,328,332,359,56,96,106,56.96,84,70.88,88,358,377,375,116,125,281,353,105,359,61.
4
马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社,1972.
共引文献
175
1
汤光鸿.
邓小平国际战略理念与中国和平崛起[J]
.南京政治学院学报,2004,20(4):9-13.
被引量:2
2
卞敏.
论邓小平的小康社会思想[J]
.南京政治学院学报,2004,20(4):14-17.
3
刘芳,刘文煜.
解放人与发展人:邓小平理论的价值目标导向[J]
.南京政治学院学报,2004,20(4):18-21.
被引量:3
4
杨宁.
论邓小平对当代中国政治思想发展的历史贡献[J]
.南京政治学院学报,2004,20(4):22-25.
被引量:1
5
李相合,刘忠和.
论邓小平适度经济增长理论与科学发展观[J]
.南京政治学院学报,2004,20(4):73-76.
被引量:1
6
沈双一,陈春梅.
邓小平理论中的“人本思想”——重读《邓小平文选》有感[J]
.中华文化论坛,2004(4):25-27.
7
张成诗.
马克思恩格斯以后的唯物史观[J]
.北方论丛,2004(6):94-98.
被引量:1
8
吴小评.
再议“依法治国”与“以德治国”关系[J]
.北方论丛,2004(6):127-129.
被引量:1
9
黄世席.
邓小平国际法思想研究[J]
.河北法学,2005,23(11):6-9.
被引量:1
10
易传英.
毛泽东邓小平江泽民哲学思想特色研究[J]
.天府新论,2005(B11):1-3.
1
李超.
邓小平的人学思想[J]
.绵阳师范学院学报,2007,26(7):39-42.
被引量:1
2
沈宝祥.
中国特色社会主义在改革开放中的深化[J]
.探索与争鸣,2009(1):4-7.
3
王德存.
毛泽东对否定之否定原理的理论贡献与认识变异[J]
.甘肃理论学刊,1996(5):31-33.
4
王文,李培湘.
和谐社会理论的创新与发展[J]
.现代农业,2009(9):85-88.
被引量:1
5
潘峰.
注重锤炼我们的“看家本领”——学习习近平总书记系列讲话精神[J]
.理论探索,2014(1):5-9.
被引量:2
6
高继文.
中国共产党开辟社会主义新道路的宝贵经验[J]
.山东行政学院学报,2013(6):1-5.
7
周瑞金.
艰难险阻方显改革总设计师本色[J]
.人民论坛,2014(12):22-25.
被引量:1
8
吴昌荣.
认真学习邓小平哲学思想 掌握科学的思想方法和工作方法[J]
.萍乡高等专科学校学报,2004,21(3):14-17.
9
蔡贤军.
科学发展观的理论价值与实践价值[J]
.经济研究导刊,2009(33):203-205.
被引量:1
10
彭焕才.
科学发展观对发展中国特色社会主义的理论新识[J]
.求索,2009(2):72-73.
被引量:2
毛泽东思想研究
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部