论哈贝马斯的“认知兴趣”对课程发展的影响

德国哲学家哈贝马斯是当代西方最杰出、最有影响的思想家之一，哈贝马斯虽非教育专家，但他的交往理论、新理性精神等极富建设性的思想对教育界有重大的理论启示意义。对课程领域产生深刻影响的哲学思想，是他的认知兴趣理论。