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关于高职院校思想政治理论课教学现状的调查分析

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摘要 《“问题——探究”式教学方法在思想政治理论课中的应用研究》教改课题组主要围绕学生对思想政治理论课的学习态度、思想政治理论课的教学方法、思想政治理论课的教学效果及其影响因素等方面进进行了问卷调查,并认真分析调查结果,提出一些针对性的措施和对策。
作者 常素梅
出处 《常州市广播电视大学学苑》 2009年第1期32-34,共3页 Journal of Changzhou Radio &Television University
基金 本文系常州市广播电视大学“十一五”规划教改项目的阶段性成果之一.

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