加强课外阅读需要实现“三个结合”

语文课程标准明确提出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书，读整本书，鼓励学生自主选择阅读材料。它规定学生通过课内外阅读，达到每学期阅读量不少于40万字的要求。然而如何培养学生的读书习惯和阅读能力呢？笔者认为要使学生有兴趣进行课外阅读，并逐步养成读书的习惯，教师需要做多方面的工作。