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浅谈物理教学发展过程与问题
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摘要
物理的认知过程对理解物理学科,学好物理非常重要。本文在阐述物理发展过程,加深对物理的发展理解的基础上,提出现代物理教学应该注意的几点问题,着重强调物理学习应加深交流和与学生之间的互动关系。
作者
赵亮
机构地区
吉林交通职业技术学院
出处
《中国教育技术装备》
2009年第23期90-90,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
物理学科
教学发展
认知过程
物理教学
物理学习
加深
分类号
O4-4 [理学—物理]
U617 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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中国教育技术装备
2009年 第23期
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