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地理新课改中教师角色定位
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摘要
课改只是一种载体,对教师来讲它载的是思维、理念的转变及能力的提高。基础教育课程改革将在改变学生学习生活的同时也改变教师的教学生活,地理教师将与新课程同行,与学生共同成长,成为学生学习的引导者、组织者、合作者,将以一种新的角色活跃在教学改革的舞台上。
作者
张洁
机构地区
广西玉林实验中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第23期108-110,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
地理新课改
教师角色
教学
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2009年 第23期
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