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理解、欣赏与生活应用——浅谈中职国际商务专业课程改革的“双赢”三原则

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摘要 在中职教育课程改革的大背景下,如何让教师与学生都能从课程改革中有所收获?从何处着眼?这是本文所要表达的内容。笔者认为,恰当地运用“理解、欣赏与生活应用”这3条原则,可以推动中职国际商务专业课堂教学改革,并能取得教与学的“双赢”。
作者 许力
出处 《中国教育技术装备》 2009年第8期9-10,共2页 China Educational Technology & Equipment
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