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理解、欣赏与生活应用——浅谈中职国际商务专业课程改革的“双赢”三原则
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摘要
在中职教育课程改革的大背景下,如何让教师与学生都能从课程改革中有所收获?从何处着眼?这是本文所要表达的内容。笔者认为,恰当地运用“理解、欣赏与生活应用”这3条原则,可以推动中职国际商务专业课堂教学改革,并能取得教与学的“双赢”。
作者
许力
机构地区
江苏省扬州高等职业技术学校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第8期9-10,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课程改革
中职教育
国际商务
应用
生活
欣赏
教学改革
分类号
U463 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2009年 第8期
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