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提高小学数学教学质量的思考与尝试
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摘要
教学质量是学校工作的生命线,是对教师辛勤工作最直接的肯定。如何提高数学教学质量,是每一位数学教师一直探讨的问题,也是每一位数学教师为之不懈努力的目标。那么在数学教学中如何提高教学质量呢?
作者
王素英
机构地区
河北省威县赵村学区
出处
《中国教育技术装备》
2009年第8期46-46,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学质量
小学数学
数学教师
学校工作
数学教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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