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调动初中数学课堂教学气氛的实践与体会 被引量:5

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摘要 调动课堂气氛,有助于提高学生的学习积极性 课堂教学以知识和能力的培养为宗旨。实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况,选择合理的教学方法。
作者 王晓妮
出处 《中国教育技术装备》 2009年第8期49-49,共1页 China Educational Technology & Equipment
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