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高中物理实施五步教学模式的实践与思考
被引量:
1
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摘要
现在的高中课堂,教师教得累,学生学得苦,师生一起在题海中苦战,不知何时是个尽头。中学课堂一节课45分钟,大部分教师常常是口干舌燥地讲40分钟,课堂气氛沉闷,一些学生几近丧失学习的兴趣和热情,课堂效益也就无从谈起。
作者
刘新艳
机构地区
河北省卢龙县电大进校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第8期63-64,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中物理
教学模式
课堂气氛
教师
学生
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2009年 第8期
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