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高中物理实施五步教学模式的实践与思考 被引量:1

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摘要 现在的高中课堂,教师教得累,学生学得苦,师生一起在题海中苦战,不知何时是个尽头。中学课堂一节课45分钟,大部分教师常常是口干舌燥地讲40分钟,课堂气氛沉闷,一些学生几近丧失学习的兴趣和热情,课堂效益也就无从谈起。
作者 刘新艳
出处 《中国教育技术装备》 2009年第8期63-64,共2页 China Educational Technology & Equipment
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