摘要
从语文学科学习的特点看,习作是学生最直接的个性化创造实践活动。教师必须设法调动学生多种感官的体验,采用开放式的习作训练,给学生作文插上腾飞的翅膀,发展健康的个性。生活是作文的源泉,作文教学只有在打破了课堂的限制,步入五彩缤纷、无限广阔的社会,才会显示其强大的生命力。当然时代的发展,科学技术的飞速进步,现代科学技术给教育也带来了前所未有的变革,对小学作文教学同样也产生了极大的影响,也必然地影响到作文训练的途径和内容。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第8期94-94,共1页
China Educational Technology & Equipment