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如何设计数学课堂练习及课堂作业
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摘要
课堂练习及课堂作业是学生掌握知识、形成技能的重要手段和必要途径。因此,数学课堂练习和作业的设计应做到有目的性、层次性和多样性。笔者就方法和形式两方面对课堂练习及课堂作业的设计进行初步的探究。
作者
信艳军
机构地区
河北省玉田县大安镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第8期107-107,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课堂练习
作业
设计
数学
目的性
多样性
分类号
O1 [理学—基础数学]
Q959.7 [生物学—动物学]
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中国教育技术装备
2009年 第8期
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