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化学教学中必须理清思路
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摘要
教学是师生的双边活动。俗话说:教学虽无定法,却贵在得法。在教学中如果能理清几点重要思路,教学效果会显著提高,从而达到事半功倍的作用。笔者总结在化学教学中的点滴体会,仅供参考。
作者
马丽军
机构地区
河北省乐亭县综合职业技术学校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第11期55-55,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
化学教学
教学效果
中学
教学方法
分类号
O6-4 [理学—化学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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