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信息技术与物理课程的整合
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摘要
通过对信息技术和物理整合的理论分析,论述信息技术与物理课程整合的优势。
作者
杨玉林
机构地区
宁夏海原县海原一中
出处
《中国教育技术装备》
2009年第11期133-133,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
物理课程
信息技术
课程整合
分类号
O4-4 [理学—物理]
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2009年 第11期
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