运用多媒体课件提高历史课堂教学的尝试

在历史教学中,为了真正实现改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背的现状,倡导学生主动参与、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,以及交流与合作的能力。坚持多媒体教学的探索和实践,充分发挥多媒体的作用,激发学生的学习兴趣,提高历史课堂教学的质量和课堂效果。