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浅谈ESP教学中教师角色的转换
被引量：
2
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摘要
教师在ESP教学中发挥着极为重要的作用,教师角色能否成功转换,从而胜任ESP的教学工作,是我们所面临的重要问题。本文从ESP教师的现状谈起,指出当前ESP教师的不足,并提出建议。
作者
赵丽丽
机构地区
山西大学外国语学院
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2009年第3期69-70,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
英语教育
ESP教学
教师
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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山西煤炭管理干部学院学报
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