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论群体性事件重点人的教育转化
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摘要
目前,群体性事件在我国日益增多。强化群体性事件重点人的教育转化对创建和谐社会有着重要的意义。群体性事件重点人教育转化的开展要纵横比较,辩证实施;多点并举,综合诱导;以控帮教,控教结合;以帮促教,教帮相协;分导并举,双管齐下,只有这样,才能做到有的放矢,收到事半功倍之效。
作者
邓志彪
机构地区
武汉市人民警察培训学院
出处
《武汉公安干部学院学报》
2009年第3期60-62,共3页
Journal of Wuhan Public Security Cadre’s College
关键词
群体性事件
重点人
教育转化
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
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