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思维导图——一种有效的复习策略

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摘要 思维导图和基于思维可视化原理的理念引人到教育领域以来,已经在教育教学中产生了积极的影响。英国、澳大利亚等一些国家将思维导图列为中小学必修课程,日本、德国、美国等国家的教育机构也已经开始对该课题进行研究和探索。
作者 欧阳绍绪
机构地区 厦门双十中学
出处 《福建教学研究》 2009年第8期1-1,4,共2页
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