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关注教学细节 生成智慧课堂
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摘要
课堂教学是由一个个“教学细节”组成的.并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注、一种体察、一种创意,它充盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。
作者
谢乐定
机构地区
建瓯市建安中心小学
出处
《福建教学研究》
2009年第9期34-34,共1页
关键词
课堂教学过程
教学细节
智慧
教学目标
灵性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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