摘要
本文利用媒体资料,采用文案调查的方法,对我国改革放开以来恢复和新建的女子学院基本资料进行了梳理,从两个方面进行了系统的归纳与研究。一是从学院的类型上进行了多角度的归类研究;二是从学院的发展上进行了发展的成因分析。回顾我国改革开放30年来女子学院的恢复、创建和发展的历程,本文对所搜集到的、现存的19所女子学院,从学院的类型上,可划分为公办与民办、普高与高职、恢复与首创、一级院与二级院、实体与虚体、学历与培训、单招与混招等不同的类型;从学院的发展上,表现出厚重的历史依托、长久的研究积淀、前瞻的领导把舵、妇联的合力协办、头羊的榜样带动和层次的多级共存等不同特色,对我国后续女子学院的发展有着不同的启示。
出处
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第5期214-219,共6页
Zhejiang Academic Journal