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从社会合理化审视现代性的发展及中国现代化

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摘要 现代性从启蒙之后经历了两个阶段,一是韦伯所说的社会合理化阶段;二是现代性反思阶段。在反思现代性基础上,完善社会合理化,其性质应是理论理性、实践理性、审美理性全面发展的社会范式理性化过程,其基点应是个人的科学知识、道德实践知识、审美表现知识的有效发挥,其目的应是人的个性展现,人与自身、人与他人、人与自然界的统一,人的全面发展和人的幸福的实现。工具理性要以价值理性为导航,理论理性和实践理性要以审美理性为目的。我们国家正处在由传统社会向工业社会迈进阶段,首先要以启蒙理性精神推动社会合理化。其次,中国的现代化面临世界全球化后工业社会的挑战,要坚持现代性第二阶段反思性社会合理化的新宗旨,才能真正建立和谐社会,使我国的现代化具有面向人类未来的超越性。
出处 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2009年第5期60-63,共4页 Theoretical Investigation
基金 陕西省社会科学基金项目<马克思主义哲学的创新与理论超越>阶段性成果(07C006Z)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

  • 1The Consequences of Modernity, p. 105.
  • 2Agnes Heller, A Theory of History. London: Routledge and Kegan Paul, 1982, p. 284.
  • 3The Consequences of Modernity, p. 162.
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  • 5Anthony Giddens, The Consequences of Modernity. California: Stanford University Press, 1990, p. 63.
  • 6.《马克思恩格斯选集》第3卷[M].人民出版社,1972年版.第335页.
  • 7马克斯·韦伯.《新教伦理与资本主义精神》[M].三联书店,1987年版..
  • 8哈贝马斯 曹卫东等译.《公共领域的结构转型》[M].学林出版社,1999年版.第35页.
  • 9.《公共领域的结构转型》序言[M].,“1990年版”.第21页.
  • 10.《后现代性与公正游戏—利奥塔访谈、书信录》[M].上海人民出版社,1997年.第167页.

共引文献348

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