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浅尝辄止,难入佳境——谈《山中与裴秀才迪书》的教学
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摘要
《山中与裴秀才迪书》是王维的书信佳作,也是高中语文新教材粤教版《唐宋散文选读·选修二》所选的一个教学文本。由于从不同角度出发对文本的理解会产生一定的偏差,故在教学中教者往往不能很好地反映原作的真实意图,甚至出现“越努力追求完美,离教学目标的实现就越远”的局面。为此笔者试就对该文本的理解谈谈对教学文本的正确解读,谈谈对教材编写意图的正确把握会对我们的课堂教学有效性会产生怎样的影响。
作者
万宇平
机构地区
广州市天河区教育局教研室
出处
《语文月刊》
2009年第9期53-55,共3页
关键词
《山中与裴秀才迪书》
教学文本
教材编写意图
语文新教材
教学有效性
唐宋散文
粤教版
选读
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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